Management Trainee Program (MT)

Tujuan Utama Management Trainee Program adalah untuk mengidentifikasi, melatih, dan mempersiapkan individu berpotensi sebagai calon pemimpin yang mampu mengisi peran manajerial dengan kecakapan dan visi yang tajam dalam organisasi. Program ini menggabungkan pendekatan pelatihan intensif dengan fokus pada pengembangan kompetensi kunci yang diperlukan dalam lingkungan bisnis modern.

---

---

Selama periode pelatihan, peserta Manajemen Trainee akan diberikan peluang untuk terlibat dalam beragam tantangan dan proyek-proyek yang mendorong pengembangan keterampilan kepemimpinan, analitis, dan problem-solving. Melalui pendekatan yang terstruktur dan berfokus pada pengalaman nyata, program ini bertujuan untuk mempersiapkan para peserta dengan landasan yang kokoh dalam berbagai aspek manajemen, sehingga mereka siap menghadapi dinamika dan kompleksitas dunia bisnis modern.

Program Manajemen Trainee (MT) merupakan komponen integral dari serangkaian program pelatihan dan pengembangan sumber daya manusia yang difasilitasi oleh HEXs Indonesia, dengan pelaksanaan di Highland Camp Learning Center atau lokasi lain di seluruh Indonesia.

Secara mendasar, Program Manajemen Trainee (MT) yang berbasis pada metode Experiential Learning bertujuan untuk:

• Membentuk Calon Pemimpin Unggul: Program ini dirancang untuk membentuk para talenta muda menjadi calon pemimpin sesuai dengan standar kualifikasi yang telah ditetapkan oleh perusahaan. Melalui pengalaman langsung dalam situasi nyata, peserta program akan mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang praktik-praktik manajerial yang efektif, serta kemampuan untuk mengambil keputusan strategis.
• Melatih Kolaborasi dengan Manajer dan Eksekutif: Para peserta Program MT akan ditempatkan dalam lingkungan di mana mereka dapat belajar secara berdampingan dengan para manajer dan eksekutif senior. Ini menciptakan peluang berharga bagi mereka untuk memahami secara lebih mendalam dinamika kerja tim, komunikasi efektif, serta nilai-nilai kepemimpinan yang terintegrasi dengan kebutuhan organisasi.
• Menilai dan Mengembangkan Calon Manajemen Berkualitas: Program ini berperan penting dalam proses evaluasi dan pemilihan calon manajemen yang berkualitas. Dengan kriteria yang ketat, peserta yang menunjukkan potensi yang luar biasa akan dapat diidentifikasi dan dipersiapkan untuk peran eksekutif di masa depan. Selain itu, program ini juga berfokus pada pengembangan karakter, pelatihan operasional, serta manajemen sumber daya manusia di dalam perusahaan.

Tujuan keseluruhan dari Program Manajemen Trainee (MT) dapat disusun berdasarkan pada nilai-nilai inti dan budaya perusahaan. Ini mencakup penguatan nilai-nilai dasar yang menjadi fondasi organisasi, serta kompetensi yang mendukung peningkatan kualitas kerja individu dalam hal pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan standar dan kebutuhan tempat kerja.

Program Manajemen Trainee (MT) yang menggunakan metode Experiential Learning menciptakan lingkungan pembelajaran yang berfokus pada pengalaman nyata. Ini membekali para peserta dengan keterampilan praktis dan pemahaman konseptual yang saling melengkapi, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dan peluang di dunia bisnis yang terus berubah. Sebagai bagian dari strategi pengembangan sumber daya manusia, program ini berperan penting dalam menciptakan jajaran pemimpin masa depan yang handal dan berkualitas.

Metode MT Program

Program Manajemen Trainee (MT) berbasis metode Experiential Learning mendorong peserta untuk memetik pelajaran berharga dari pengalaman yang mereka alami selama proses pelatihan. Konsep ini mendasarkan pembelajaran pada refleksi mendalam atas pengalaman nyata yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan pribadi masing-masing individu.

Penting dicatat bahwa pembelajaran dalam konteks ini tidak berhenti pada level konseptual, melainkan berlangsung dalam bentuk aplikasi praktis. Peserta diharapkan mampu mengintegrasikan nilai-nilai dan wawasan yang diperoleh dari pengalaman mereka ke dalam aktivitas-aktivitas berikutnya. Melalui pendekatan ini, pembelajaran menjadi lebih dari sekadar wacana, tetapi mampu menghasilkan transformasi nyata baik pada diri individu maupun dalam konteks kelompok atau komunitas.

Pada tahap awal program, peserta diberikan informasi mengenai tugas atau aktivitas yang akan dijalani. Dengan instruksi yang jelas, mereka melaksanakan tugas atau aktivitas sesuai dengan panduan yang telah diberikan. Selama pelaksanaan tugas, peserta diberikan kebebasan untuk menjalankan inisiatif dan mengambil keputusan yang relevan.

Setelah pengalaman dilalui, tahap refleksi dan pengolahan menjadi kunci. Diskusi dan berbagi pengalaman dalam kelompok merupakan tahap penting dalam menguraikan serta mengambil hikmah dari pengalaman masing-masing individu. Dalam konteks ini, terbentuklah ruang untuk menggali perspektif berbeda dan melihat berbagai sudut pandang, yang pada akhirnya berkontribusi pada pengayaan pembelajaran.

Melalui perpaduan antara pengalaman langsung, refleksi mendalam, diskusi kelompok, dan penerapan konsep-konsep dalam situasi nyata, peserta Program MT yang menerapkan metode Experiential Learning mampu mengembangkan keterampilan praktis dan pemahaman konseptual secara serentak. Selain itu, mereka juga mampu menerapkan pembelajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari, menghasilkan dampak positif baik pada diri sendiri maupun dalam lingkungan sekitar.

Sekilas Experiential Learning

Metode Experiential Learning, atau Pembelajaran Berdasarkan Pengalaman, merupakan pendekatan pembelajaran yang menekankan pada perolehan pengetahuan melalui pengalaman langsung. Konsep ini merangkul integrasi pemahaman konsep dengan tindakan yang dijalankan oleh individu dalam proses belajar.

Dalam Metode Experiential Learning, para peserta pelatihan diberikan kebebasan untuk mengeksplorasi pengalaman yang akan menjadi fokus pembelajaran mereka. Mereka dapat memilih pengalaman yang ingin ditekankan, mengidentifikasi keterampilan yang ingin ditingkatkan, dan membentuk konsep dari pengalaman yang telah mereka alami. Pendekatan ini memungkinkan peserta untuk mengasah pemahaman mereka dengan cara yang konkret dan relevan.

Keunggulan Metode Experiential Learning terletak pada kemampuannya untuk menggabungkan aspek kognitif, afektif, dan emosional dalam proses pembelajaran. Para peserta tidak hanya mendapatkan pengetahuan konseptual, tetapi juga terlibat secara emosional dalam pengalaman tersebut. Hal ini membantu menciptakan pemahaman yang lebih mendalam dan berkesan.

Metode Experiential Learning dipilih sebagai pendekatan pembelajaran di luar ruangan yang efektif, karena mampu memenuhi seluruh dimensi penting dalam proses belajar. Dengan memasukkan keempat tahap berikut:

• Tahap Pengalaman Nyata (Concrete Experience): Peserta terlibat dalam pengalaman konkret yang relevan dengan tujuan pembelajaran.
• Tahap Observasi Refleksi (Reflective Observation): Peserta merefleksikan pengalaman mereka dan mengidentifikasi aspek-aspek yang berdampak pada pemahaman dan emosi.
• Tahap Konseptualisasi (Abstract Conceptualization): Peserta mengembangkan pemahaman konseptual dari pengalaman mereka, mengaitkannya dengan teori dan konsep yang relevan.
• Tahap Implementasi atau Eksperimen (Active Experimentation): Peserta menerapkan pemahaman baru ke dalam situasi atau konteks yang berbeda, memperluas pemahaman mereka dan menguji konsep yang telah diperoleh.

Pada hakikatnya, dalam Metode Experiential Learning, pengalaman pribadi individu menjadi media pembelajaran utama. Dalam konteks Program Manajemen Trainee, metode ini memungkinkan para peserta untuk mengintegrasikan pengetahuan konseptual dengan keterampilan praktis, menciptakan pengalaman pembelajaran yang holistik dan mendalam.

Konsep MT Program

Secara keseluruhan, Program Manajemen Trainee (MT) melibatkan sejumlah elemen kunci yang saling berinteraksi untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang komprehensif dan bermakna. Berikut adalah elemen-elemen tersebut:

• Peserta: Para individu yang mengikuti program ini, yang memiliki potensi untuk menjadi calon pemimpin masa depan dan bersedia mengambil bagian dalam perjalanan pembelajaran yang intensif.
• Lingkungan yang Unik: Program ini menempatkan peserta dalam lingkungan yang khusus dirancang untuk membantu pengembangan kepemimpinan dan keterampilan manajerial. Lingkungan ini dapat mencakup sesi pelatihan, diskusi kelompok, simulasi bisnis, dan pengalaman lapangan yang memperkaya proses belajar.
• Tantangan: Peserta dihadapkan pada berbagai tantangan yang menguji keterampilan, pengetahuan, dan kemampuan adaptasi mereka. Tantangan-tantangan ini membantu memperkuat pemahaman dan keterampilan yang diperlukan dalam peran manajerial.
• Disonansi: Peserta mungkin mengalami disonansi kognitif, yaitu ketidakcocokan antara pemahaman yang ada dan realitas yang mereka alami. Ini mendorong mereka untuk merenung, merevaluasi, dan memperdalam pemahaman mereka.
• Insight (wawasan): Melalui pengalaman, tantangan, dan disonansi, peserta akan memperoleh wawasan baru tentang diri mereka, kekuatan, kelemahan, dan potensi untuk perkembangan lebih lanjut.
• Konsep Diri: Elemen ini berkaitan dengan bagaimana peserta menggambarkan diri mereka sendiri, mengidentifikasi peran dan tujuan mereka sebagai calon pemimpin, serta membentuk citra tentang apa yang ingin mereka capai melalui program ini.

Alur rangkaian dalam Program Manajemen Trainee (MT) mencakup tiga tahap penting:

• Self Discovery (Penemuan Diri): Peserta mengalami perjalanan untuk lebih memahami diri mereka sendiri, mengidentifikasi nilai-nilai, minat, dan potensi yang dimiliki. Tahap ini merupakan dasar bagi pengembangan kepemimpinan yang autentik.
• Self Knowledge (Pemahaman Diri): Peserta lebih mendalam dalam memahami keterampilan, kekuatan, dan area yang perlu ditingkatkan. Mereka mengidentifikasi peluang untuk pertumbuhan pribadi dan profesional.
• Re-Programming (Pemrograman Ulang): Tahap terakhir melibatkan perubahan paradigma dan pemahaman baru. Peserta merancang rencana tindakan untuk menerapkan pembelajaran dalam situasi dunia nyata dan membangun pondasi kuat sebagai calon pemimpin.

Dan, konsep program yang akan dijalankan dalam Pelatihan Manajemen Trainee (MT) didasarkan pada penerapan dinamika pengalaman yang melibatkan enam elemen kunci. Elemen-elemen ini secara signifikan mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan pembelajaran yang berbasis Experiential Learning, dan membentuk landasan yang kokoh untuk pengembangan peserta. Berikut adalah enam elemen dinamika yang menjadi dasar konsep program:

• Dinamika Motivasi: Motivasi untuk belajar dan tumbuh akan dijaga dan ditingkatkan melalui pendekatan pengkondisian, bimbingan (coaching), analisis pascapenugasan (debriefing), dan konseling. Ini akan memastikan bahwa peserta tetap terlibat dan bersemangat untuk mencapai tujuan pembelajaran.
• Dinamika Tempat: Kemampuan peserta untuk beradaptasi dengan lingkungan yang beragam dan tidak biasa akan diuji melalui kegiatan di luar ruangan. Interaksi dengan lingkungan alami dan situasi yang tidak terduga akan merangsang adaptabilitas dan kreativitas.
• Dinamika Kelompok: Kemampuan berinteraksi dan berkolaborasi dalam kelompok akan diperkuat melalui dinamika tugas kelompok yang berganti anggota setiap hari. Hal ini merangsang adaptasi, komunikasi efektif, dan kemampuan berkontribusi dalam berbagai dinamika tim.
• Dinamika Kegiatan: Tantangan fisik, mental, sensorik, dan kognitif akan dihadirkan melalui beragam tugas selama pelatihan. Kegiatan ini dapat bervariasi dari aktivitas ringan hingga intensif, menciptakan pengalaman yang komprehensif untuk pengembangan peserta.
• Dinamika Tekanan: Tekanan yang bervariasi, seperti tugas-tugas kreatif dan inovatif, batas waktu, penanganan hambatan pribadi (kelemahan), konflik interpersonal, dan persaingan, akan merangsang perkembangan dalam mengatasi tekanan dan mengelola konflik.
• Dinamika Keberhasilan dan Kegagalan: Keseimbangan antara meraih keberhasilan dan menghadapi kegagalan dalam menyelesaikan tugas akan menambah kompleksitas pengalaman. Ini membentuk wawasan tentang bagaimana mengelola tantangan dengan bijak dan mengevaluasi hasil dengan konstruktif.

Obyektif MT Program

Tujuan utama dari Program Manajemen Trainee (MT) yang berbasis metode Experiential Learning adalah mengembangkan dan mempersiapkan para peserta menjadi calon pemimpin yang unggul dan berkualitas. Berikut adalah tujuan-tujuan spesifik dari Program MT:

• Pengembangan Kepemimpinan: Program MT bertujuan untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan yang kuat pada peserta. Melalui pengalaman nyata, tantangan, dan refleksi mendalam, peserta akan memperoleh wawasan tentang gaya kepemimpinan yang efektif dan cara memimpin tim dengan visi dan inspirasi.
• Peningkatan Keterampilan Manajerial: Program ini berfokus pada pengembangan keterampilan manajerial yang meliputi perencanaan, pengambilan keputusan, komunikasi, manajemen waktu, dan delegasi tugas. Peserta akan mengasah kemampuan ini melalui situasi-situasi dunia nyata yang dihadapi selama program.
• Pemahaman Organisasi: Peserta akan mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang struktur, budaya, nilai-nilai inti, dan tujuan perusahaan. Hal ini akan membantu mereka untuk mengintegrasikan visi perusahaan ke dalam praktek-praktek manajerial mereka.
• Kemampuan Beradaptasi: Melalui dinamika lingkungan yang berbeda dan tugas-tugas beragam, peserta akan mengembangkan kemampuan beradaptasi yang diperlukan untuk menghadapi perubahan dan tantangan dalam dunia bisnis yang cepat berubah.
• Pengembangan Keterampilan Kolaborasi: Program ini menekankan pada kerjasama dan kerja tim. Melalui tugas-tugas kelompok yang terus berubah, peserta akan belajar bagaimana berkolaborasi dengan berbagai jenis individu, membangun kepercayaan, dan mengatasi konflik.
• Manajemen Tekanan dan Konflik: Peserta akan memperoleh kemampuan dalam mengelola tekanan, mengatasi tantangan, dan menyelesaikan konflik secara efektif. Ini akan membekali mereka dengan keterampilan untuk tetap tenang dan berkinerja tinggi dalam situasi yang menekan.
• Pembelajaran Berkelanjutan: Program ini mendorong sikap belajar berkelanjutan. Peserta akan mengembangkan keterampilan refleksi diri yang kuat, memungkinkan mereka untuk terus belajar dari pengalaman dan mengintegrasikan pembelajaran ke dalam perkembangan karier mereka.
• Pengenalan Standar Operasional: Peserta akan diberikan pemahaman yang mendalam tentang standar operasional dan prosedur perusahaan. Hal ini akan membantu mereka untuk beroperasi sesuai dengan nilai-nilai dan etika organisasi.

Dengan tujuan-tujuan yang jelas ini, Program Manajemen Trainee (MT) bertujuan untuk menciptakan calon pemimpin yang berwawasan luas, mampu beradaptasi, memiliki keterampilan manajerial yang tangguh, dan siap menghadapi tantangan kompleks dalam dunia bisnis modern.

Alur Kegiatan MT Program

Peserta Program Manajemen Trainee (MT) akan memulai perjalanan dari perusahaan atau lembaga mereka menggunakan kendaraan bus menuju Highland Camp Learning Center, yang berlokasi sekitar 2 jam perjalanan dari Jakarta. Setibanya di Highland Camp, para peserta akan mengikuti beberapa kegiatan awal.

Kegiatan dimulai dengan penyelesaian isu-isu terkait kebutuhan di toilet dan sarapan pagi untuk memastikan kondisi fisik dan kenyamanan peserta. Selanjutnya, seluruh peserta, manajemen perusahaan, dan instruktur dari HEXs Indonesia akan melaksanakan upacara pembukaan Program Manajemen Trainee (MT).

Upacara pembukaan ini akan terdiri dari beberapa sesi penting, meliputi:

• Sambutan dari Manajemen Perusahaan: Para peserta akan disambut oleh manajemen perusahaan, yang akan memberikan pengantar dan harapan atas pelaksanaan program.
• Doa Bersama: Sesi doa bersama akan menciptakan atmosfer yang khusyuk dan mendukung semangat pembelajaran.
• Serah Terima Otoritas: Manajemen perusahaan akan secara simbolis menyerahkan otoritas pelatihan kepada tim instruktur dari HEXs Indonesia, menandakan dimulainya proses pembelajaran yang intensif.

Setelah sesi pembukaan, program akan dilanjutkan dengan sesi “Conditioning Big Group“, yang melibatkan seluruh peserta. Pada sesi ini, akan dijelaskan tujuan dan metode pelatihan oleh pimpinan Program Manajemen Trainee. Selain itu, aturan-aturan yang harus diikuti selama pelatihan akan diuraikan, serta peserta akan diminta untuk berkomitmen pada tiga prinsip dasar pelatihan.

Sesi “Conditioning Small Group” akan memberikan penjelasan lebih rinci mengenai tujuan program, kondisi pelatihan, tugas-tugas yang akan dijalani, serta peran peserta dan fasilitator/instruktur. Tujuan dari sesi ini adalah untuk membantu peserta beradaptasi dengan lingkungan baru dan memahami ekspektasi serta peran masing-masing.

Kemudian, “Ice Breaking Small Group” akan dilakukan untuk menciptakan iklim yang nyaman dan aman secara psikologis dalam tim. Kegiatan ini akan membantu peserta lebih mengenal satu sama lain secara mendalam, mengasah keterampilan adaptabilitas, pemahaman interpersonal, dan orientasi pelayanan kepada pelanggan.

Selanjutnya, “Building Self Confidence and Trust” akan fokus pada membangun kepercayaan diri dan kepercayaan terhadap sesama. Aktivitas “Trust Fall” akan menjadi bagian penting dalam proses ini, membantu peserta mengembangkan keyakinan diri, kendali diri, pemahaman interpersonal, dan orientasi pelayanan kepada pelanggan.

“Pengembangan Kemampuan Menyelesaikan Masalah” akan menghadirkan aktivitas yang memunculkan perilaku analitis dan perencanaan dalam menyelesaikan tantangan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengembangkan inisiatif, orientasi pencapaian, pemahaman interpersonal, dan kepemimpinan tim.

Akhirnya, “Land Orienting” akan menjadi kompetisi di mana peserta mengumpulkan reward dengan menyelesaikan serangkaian tugas di pos-pos yang telah ditentukan. Kegiatan ini memerlukan kemampuan berorientasi peta dan kompas, serta keterampilan beradaptasi, kepemimpinan tim, kepercayaan diri, dan orientasi pelayanan kepada pelanggan.

—————————————–

Detail lebih lanjut mengenai alur kegiatan Program Manajemen Trainee (MT) dapat diperoleh dengan menghubungi tim desain program dari HEXs Indonesia yang bertanggung jawab atas pelaksanaannya.

Evaluasi, Laporan dan PAP

Pada tahap akhir pelaksanaan program, HEXs Indonesia akan melaksanakan evaluasi yang mencakup beberapa aspek penting, yakni Evaluasi Program, Laporan Dinamika Kelompok, dan Personal Action Plan (PAP).

• Evaluasi Program: Evaluasi program pelatihan memiliki cakupan yang komprehensif, bertujuan untuk mengukur efektivitas dan efisiensi keseluruhan program pelatihan. Evaluasi ini melibatkan partisipasi peserta dalam menilai sejauh mana program telah mencapai tujuan pembelajaran, kualitas fasilitas pelatihan, serta kemampuan fasilitator atau instruktur. Feedback dari peserta akan menjadi landasan penting untuk meningkatkan program pelatihan di masa depan.
• Laporan Dinamika Kelompok: Laporan ini merupakan rangkuman inti dari pembelajaran yang diperoleh peserta melalui proses sharing dan diskusi atas pengalaman berkegiatan. Laporan ini merefleksikan dinamika dan proses yang terjadi selama kegiatan kelompok, yang berkaitan dengan inti pembelajaran. Di dalamnya terdapat gambaran tentang aktivitas yang dilakukan, interaksi antar anggota kelompok, hasil yang dicapai, dan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut. Laporan ini menjadi alat penting untuk mengevaluasi keberhasilan pelaksanaan dinamika kelompok dalam pelatihan.
• Personal Action Plan (PAP): Personal Action Plan (Rencana Tindakan Pribadi) merupakan langkah konkret yang diambil oleh masing-masing peserta sebagai implementasi dari pembelajaran yang diperoleh selama pelatihan. PAP menggambarkan rencana individu untuk menerapkan konsep-konsep dan keterampilan yang telah diperoleh dalam situasi dunia nyata. Rencana ini mencakup langkah-langkah spesifik yang akan diambil oleh peserta untuk mencapai tujuan pribadi mereka, sehingga membantu dalam penerapan pembelajaran dalam konteks pekerjaan atau kehidupan sehari-hari.

Investasi MT Program

Investasi yang diperlukan untuk mengikuti Program Manajemen Trainee (MT) dapat bervariasi tergantung pada durasi kegiatan, desain program, dan fasilitas pelatihan yang disediakan. Fasilitas dan layanan yang mencakup Program MT secara umum meliputi:

• Creative Program dengan Perlengkapan Aktivitas: Program pelatihan yang inovatif dan dirancang khusus untuk mengembangkan kemampuan peserta melalui berbagai aktivitas pembelajaran.
• Staff Pelatihan: Tim pelatih yang terdiri dari Course Director, Instruktor, Technical Support, dan Paramedic yang siap membantu kelancaran dan keberhasilan pelatihan.
• Peralatan Kegiatan: Penyediaan peralatan yang diperlukan untuk menjalankan aktivitas pelatihan, termasuk bahan-bahan yang mendukung pembelajaran.
• Alat Peraga Event: Penggunaan alat peraga seperti spanduk dan materi visual lainnya untuk memfasilitasi berjalannya program.
• Akomodasi Selama Pelatihan: Tempat menginap yang disesuaikan dengan durasi dan kebutuhan pelatihan, memberikan kenyamanan bagi peserta selama kegiatan berlangsung.
• Konsumsi: Penyediaan makanan dan minuman yang disesuaikan dengan jadwal dan kebutuhan peserta selama tiga hari pelatihan.
• Asuransi Kecelakaan: Perlindungan asuransi kecelakaan bagi peserta, pengamat, dan kru dari HEXs Indonesia untuk memastikan keselamatan selama pelaksanaan program.
• Laporan Pelatihan: Penyediaan laporan evaluasi program, dinamika pembelajaran kelompok, dan rencana tindakan pribadi (Personal Action Plan) yang akan diserahkan kepada peserta dalam waktu 7 hari setelah pelatihan selesai.

Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai besaran investasi dan detail fasilitas yang termasuk dalam Program Manajemen Trainee (MT), Anda dapat menghubungi Hotline HEXs Indonesia melalui nomor +62 811-1200-996. Customer service akan membantu menghubungkan Anda dengan staf keuangan atau perancang program untuk menentukan informasi lebih lanjut mengenai investasi yang diperlukan.

Simpulan Management Trainee Program (MT)

Program Manajemen Trainee (MT) yang menerapkan metode Experiential Learning telah terbukti sebagai pendekatan yang efektif dan holistik dalam mengembangkan calon pemimpin yang unggul dan berkualitas. Melalui kombinasi pengalaman nyata, refleksi mendalam, dan interaksi dalam dinamika kelompok, peserta Program MT mampu mengembangkan berbagai keterampilan dan pemahaman yang penting dalam konteks dunia bisnis yang dinamis.

Metode Experiential Learning menghadirkan pengalaman pembelajaran yang aktif dan berpusat pada peserta, di mana mereka tidak hanya mengasimilasi pengetahuan, tetapi juga mengaitkannya dengan tindakan nyata. Pendekatan ini membantu peserta untuk mengembangkan kemampuan kepemimpinan, keterampilan manajerial, adaptabilitas, dan kemampuan berkolaborasi secara mendalam.

Dinamika kelompok yang diintegrasikan dalam Program MT melalui metode Experiential Learning membantu peserta dalam memahami pentingnya kerja tim, komunikasi efektif, dan kemampuan mengatasi tantangan bersama. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan yang beragam dan kemampuan mengelola tekanan dan konflik menjadi lebih terasah melalui pengalaman langsung.

Selain itu, personal action plan (rencana tindakan pribadi) yang dihasilkan sebagai bagian dari Program MT memungkinkan peserta untuk menerapkan pembelajaran mereka secara konkret dalam kehidupan profesional dan pribadi. Dengan mengidentifikasi langkah-langkah yang akan diambil untuk mengimplementasikan konsep dan keterampilan yang telah dipelajari, peserta siap menghadapi tantangan masa depan dengan keyakinan dan kesiapan yang lebih baik. (Edited on 8/12/2023)

---